Inhabiting the in-between: walls, bridges and interstices in our feminist academic practice

  1. Gregorio Gil, C.
  2. Alcázar-Campos, A.
  3. Valenzuela-Vela, L.
Revista:
Gender and Education

ISSN: 1360-0516 0954-0253

Año de publicación: 2024

Volumen: 36

Número: 3

Páginas: 283-298

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/09540253.2024.2325401 GOOGLE SCHOLAR