Indarrean dauden proiektuak Ikertzaileren baten partaidetza duten proiektuak

  1. Disminución del riesgo de presentar dificultades en el aprendizaje de la matemática temprana

    FRANCISCO JOSE IGNACIO NAVARRO GUZMAN

  1. Cognición Matemática y aprendizaje mediante APPs. Propuesta de mejora en la era digital

    MANUEL ANTONIO GARCIA SEDEÑO

  2. ESTUDIO SOBRE LAS VARIABLES JURÍDICAS, CRIMINOLÓGICAS PSICO-SOCIALES Y EDUCATIVAS, DETERMINANTES DE LOS ITINERARIOS VITALES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS MIGRANTES NO ACOMPAÑADOS

    GLORIA GONZALEZ AGUDELO

  3. The Study of Orthographic Learning

    FRANCISCO JOSE IGNACIO NAVARRO GUZMAN

Bukatutako proiektuak Ikertzaileren baten partaidetza izan duten bukatutako proiektuak

2023

  1. Cognición matemática y metodología de cálculo Abierto Basado en Números en el 3er Ciclo de Educación Primaria

    FRANCISCO JOSE IGNACIO NAVARRO GUZMAN, MANUEL AGUILAR VILLAGRAN

2022

  1. Project for the Assessment and Research of Orthographic Learning

    EDUARDO ONOCHIE QUINTANILLA

  2. IDO y quineurinas como potenciales biomarcadores predictores

    LIDIA BRAVO GARCIA

2019

  1. DESARROLLO DE LA COGNICIÓN MATEMÁTICA TEMPRANA UTILIZANDO APPs. UN ESTUDIO EMPÍRICO

    FRANCISCO JOSE IGNACIO NAVARRO GUZMAN, MANUEL AGUILAR VILLAGRAN

2015

  1. II PLAN DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA Y DEL CONOCIMIENTO DE LA UCA

    LAZARO GABRIEL LAGOSTENA BARRIOS

  2. COGNICION NUMERICA Y ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA TEMPRANA MEDIANTE E-APRENDIZAJE

    FRANCISCO JOSE IGNACIO NAVARRO GUZMAN

2014

  1. e-MENTORIA: UNA HERRAMIENTA PSICOEDUCATIVA PARA LA PREVENCION DE PROBLEMAS DE RENDIMIENTO ACADEMICO Y ABANDONO EN EDUCACION SUPERIOR.

    ESPERANZA MARCHENA CONSEJERO

2013

  1. E-MAT. PREVENCIÓN TEMPRANA EN DIFICULTADES MATEMÁTICAS A TRAVÉS DE E-EVALUACIÓN Y E-APRENDIZAJE EN EL SISTEMA EDUCATIVO ANDALUZ.

    FRANCISCO JOSE IGNACIO NAVARRO GUZMAN

2010

  1. PARÁMETROS COGNITIVOS QUE AYUDAN A LA RECUPERACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA TEMPRANA.

    FRANCISCO JOSE IGNACIO NAVARRO GUZMAN

2008

  1. Identificación e intervención en competencia matemática temprana del alumnado con riesgo de dificultades de aprendizaje.
  2. Análisis de prevalencia, hábitos, actitudes y motivaciones de conductas adictiva y consumo de drogas en los estudiantes de la Universidad de Cádiz.

    CRISTINA ADELAIDA O'FERRALL GONZALEZ

2006

  1. Dificultades de aprendizaje numérico y enseñanza asistida por ordenador.

    FRANCISCO JOSE IGNACIO NAVARRO GUZMAN

2005

  1. Habilidades sociales y enseñanza asistida por ordenador

    ESPERANZA MARCHENA CONSEJERO

  2. Inserción Laboral del Universitario

    MANUEL ANTONIO GARCIA SEDEÑO

  3. Securitas Mare

    JUAN CARLOS RASERO BALON

2003

  1. Desarrollo de una metodología de intervención psicopedagógica para centros de atención a personals con discapacidad intelectual grave.

    FRANCISCO JOSE IGNACIO NAVARRO GUZMAN

  2. Acciones coordinadas a desarrollar por los grupos HUM-634 (Navarro Guzmán) y HUM-554 (Braza Lloret).

    FRANCISCO JOSE IGNACIO NAVARRO GUZMAN

2002

  1. Estudio de las habilidades cognitivas en alumnos con déficit de atención mediante enseñanza asistida por ordenador.

    FRANCISCO JOSE IGNACIO NAVARRO GUZMAN

2000

  1. INVENTARIO Y ANÁLISIS DE FUENTES DOCUMENTALES PARA LA EVALUACIÓN DE .. CURSOS EN LA SIERRA DE CÁDIZ.

    JULIO PEREZ SERRANO

1997

  1. DESARROLLO DE UN PROCEDIMIENTO MULTIME-DIA EN SOPORTE CD-ROM PARA EL ENTRENA-MIENTO PSICOLOGICO DE ATLETAS DE ELITE.