Publicaciones (48) Publicaciones de EULOGIO GARCIA VALLINAS

2024

  1. Socio-educational exclusion as an influential factor in the migration projects of Moroccan minors

    European Public and Social Innovation Review, Vol. 9

2022

  1. Comunidad de aprendizaje y transformación educativa: experiencias educativas de participación democrática

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 14, Núm. 6

  2. Comunidades de aprendizaje: espacios para la cultura de paz

    Investigaciones teóricas y experiencias prácticas para la equidad en educación (Dykinson), pp. 15-35

  3. Desafíos de la pedagogía decolonial: experiencias en una Comunidad de Aprendizaje

    RESED: Revista de estudios socioeducativos, Núm. 10, pp. 93-118

  4. Digital Inclusion Strategies of a Learning Community in Times of Covid-19

    Journal of Higher Education Theory and Practice, Vol. 22, Núm. 13, pp. 243-253

  5. Estrategias socioeducativas en materia de igualdad de género en una Comunidad de Aprendizaje

    El Género se abre paso en la sociedad (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 257-268

  6. Transformación educativa y participación democrática: Experiencias en una comunidad de aprendizaje

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

2021

  1. Capítulo 4. Estrategias de inclusión digital en un centro educativo constituido como comunidad de aprendizaje en tiempos de COVID-19

    Prosumidores emergentes: redes sociales, alfabetización y creación de contenidos (Dykinson), pp. 86-106

  2. Educación descolonizadora como respuesta crítica a los mitos de pertenencia occidentales

    Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva (Dykinson), pp. 764-783

  3. Educación descolonizadora como respuesta crítica a los mitos de pertenencia occidentales

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)

  4. Educar para la paz en la globalización. Un compromiso con los ideales de emancipación humana res.

    RESED: Revista de estudios socioeducativos, Núm. 9, pp. 333-334

  5. El efecto frontera en los procesos identitarios de mujeres extra-comunitarias

    Discursos, mujeres y artes: ¿Construyendo o derribando fronteras? (Dykinson), pp. 847-867

  6. Respuesta educativa al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociada a discapacidad en educación obligatoria.

    GRAÓ

2020

  1. Pedagogía crítica y su implicación psicosocial en las desigualdades de género y culturales

    Género e igualdad como señas de identidad modernas (Tirant Humanidades), pp. 213-224

  2. Pedagogía crítica: Un enfoque psicosocial de las desigualdades de género y culturales

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas

2019

  1. El empoderamiento femenino y su intervención social en la construcción de ambientes de paz desde la educación, a partir de la experiencia del caso colombiano “narrar para vivir”

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

  2. Elementos psicosociales y de género en comisiones de la verdad

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

  3. La formación para el empoderamiento femenino y la participación sociopolítica en la construcción de paz en Colombia. El caso de "Narrar para Vivir".

    Enfoques multidisciplinares desde realidades plurales y de género. (PIRÁMIDE), pp. 23-32

  4. La formación para el empoderamiento femenino y la participación sociopolítica en la construcción de paz en Colombia. El caso de "Narrar para vivir"

    Enfoques multidisciplinares desde realidades plurales y de género (Pirámide), pp. 23-32

2018

  1. Concepciones de los adolescentes sobre la identidad afectivo-sexual y de género y los derechos del colectivo LGTBI para su reconstrucción y reconocimiento a través de la educación

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia