ANA
PEREZ PORRAS
Investigadora en el periodo 2018-2020
Publicaciones (19) Publicaciones de ANA PEREZ PORRAS
2021
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Heathcliff’s revenge and violence against women in the brontëan narrative: analysis of Isabella Linton in Wuthering heights and Margaret Earnshaw in the sequel Return to Wuthering heights
Escritoras y personajes femeninos en relación (Dykinson), pp. 1004-1019
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La diseminación cultural brontëana desde una perspectiva de género: mujeres silenciadas y maltratadas en la narrativa de Emily Brontë y Anna L’estrange
Escrituras y escritoras (im)pertinentes: narrativas y poéticas de la rebeldía (Dykinson)
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La inmortalidad de la narrativa de Emily Brontë y su diseminación cultural:análisis de las experiencias femeninas en WutheringHeights y la secuela Return to Wuthering Heights de Anna L’Estrange
Estudios sobre la diversidad y la globalización: Imbricaciones culturales y traductivas (Comares), pp. 413-426
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La lectura de Wuthering Heights y su diseminación cultural: análisis de la temática de lanarrativa brontëana y sus reescrituras musicales y literarias
Traducción, literatura y fenómenos lingüísticos en contextos plurilingües e interculturales (Comares), pp. 135-143
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La reivindicación femenina en la narrativa de Emily Brontë y Anna L’Estrange: el caso de Isabella Linton y Margaret Earnshaw.
Tonos digital: revista de estudios filológicos, Núm. 40
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Los personajes femeninos en la narrativa de Anna L’Estrange: la evolución de Margaret Earnshaw y Jessica Temple en Return to Wuthering Heights (1977)
Narrativas y voces angloamericanas y gaélicas en clave feminista (Dykinson), pp. 206-220
2020
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Estudio de la narrativa Brontëana: aproximación a la dimensión psicológica de "Wuthering Heights", de Emily Brontë
Documentando la memoria cultural: Las mujeres en las (auto)narraciones exocanónicas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 171-182
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Estudio de la violencia de género en la narrativa brontëana: análisis de "Wuthering Heights", de Emily Brontë y "Return to Wuthering Heights", de Anna L'Estrange
Género e igualdad como señas de identidad modernas (Tirant Humanidades), pp. 381-392
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Innovación en el aula de literatura inglesa desde una perspectiva de género: Análisis de la reivindicación social y femenina en Wuthering heights, de Emily Brontë y Return to wuthering heights, de Anna l’Estrange
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas
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La manipulación del cuerpo femenino, maternidad e infidelidad en Return to Wuthering Heights (1977), de Anna L’Estrange
Cartografía de los micromachismos: dinámicas y violencia simbólica (Dykinson), pp. 806-817
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La “clase invertida” como modelo innovador en la enseñanza de la gramática inglesa
E-SEDLL, Núm. 3, pp. 172-184
2019
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El lector como creador de la narrativa brontëana: la reivindicación femenina en Return to Wuthering Heights, de Anna L’Estrange
Pioneras, escritoras y creadoras del siglo XX (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 379-394
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Emily Brontë en el mercado editorial contemporáneo español: Análisis y evaluación de Cumbres Borrascosas, de Juan González-Blanco de Luaces (1942)
Autores de habla inglesa en traducción (Comares), pp. 129-144
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La diseminación cinematográfica brontëana: estudio del trasfondo social de Wuthering Heights en la adaptación de Peter Kosminsky (1992)
Escritoras italianas inéditas en la Querella de las mujeres: traducciones en otros idiomas, perspectivas y balances (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia)
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La diseminación cultural de Wuthering Heights (1847): adaptaciones cinematográficas, musicales y radiofónicas.
Escritoras y personajes femeninos en la literatura. Retos y pluralidad. (Comares), pp. 199-208
2018
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La diseminación cultural de "Wuthering heights" (1847): adaptaciones cinematográficas musicales y radiofónicas
Escritoras y personajes femeninos en la literatura: retos y pluralidad (Comares), pp. 199-207
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La educación y el progreso social en la literatura victoriana: El caso de Emily Brontë y Wuthering Heigts
La Universidad con perspectiva de género (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 253-265
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La escritura como método de reivindicación social: el caso de Heathcliff en "Wuthering Heights"
Revista internacional de culturas y literaturas, Núm. 21, pp. 150-163
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Rememorando el mito de Emily Brontë: penurias sueños, triunfos y derrotas
Querelle des femmes: Male and female voices in Italy and Europe (Volumina), pp. 431-448