Universidad Pablo de Olavide-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (21)

2024

  1. Emprendimiento e intergeneracionalidad: herramientas y políticas para la repoblación del medio rural

    Tratado General de Trabajo Social, Servicios Sociales y Política Social (Tirant Humanidades), pp. 2049-2082

  2. Information and communication technologies (ICTs) and qualitative tools in Social Work

    Social Work Education, Vol. 43, Núm. 4, pp. 1140-1154

  3. Inserción laboral de graduados en Trabajo Social: un estudio de caso en Andalucía

    Cuadernos de trabajo social, Vol. 37, Núm. 1, pp. 115-125

  4. Intervención social sostenible: El trabajo social verde como respuesta a los nuevos retos sociales

    Las fronteras del conocimiento: perspectivas y aplicaciones en la era digital (Dykinson), pp. 328-341

  5. La utilización del método biográfico para analizar la eficacia de las rentas mínimas de inserción

    Las fronteras del conocimiento: perspectivas y aplicaciones en la era digital (Dykinson), pp. 312-327

2023

  1. De las rentas mínimas de inserción al ingreso mínimo vital en España: análisis del impacto de estas medidas ante la pobreza desde el Trabajo Social

    Caminos de reflexión y pensamiento: análisis desde la filosofía hasta los ODS (Dykinson), pp. 374-392

  2. Inserción sociolaboral de jóvenes inmigrantes no acompañados/as: ¿una respuesta efectiva en el camino hacia la autonomía?

    Migraciones, Núm. 57

  3. Movilidad y estilos de vida de la población gitana rumana: un estudio de caso en el Sur de España

    Acciones e investigaciones sociales, Núm. 44, pp. 142-159

  4. Retos en la intervención social con mujeres en movilidad: el caso de la frontera sur española

    Cuadernos de trabajo social, Vol. 36, Núm. 2, pp. 425-436

  5. The Social Services Risk Index at Local Level: A Tool for Diagnosis and Decision Making

    Social Sciences, Vol. 12, Núm. 7

  6. Un libro ilustrado saltando fronteras para un aprendizaje entre pares

    Estudios sobre y desde la frontera (Dykinson), pp. 126-144

  7. Ventanas para un paisaje corporal de huellas: instalación creativa para eldesarrollo de competencias interculturales emancipadoras en los Grados deTrabajo Social y Educación Social

    Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 249-255

2022

  1. Retos en la educación superior: revisión sistematizada sobre la aplicación de las tecnologías de la información (TIC)

    El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 136-154

2021

  1. Análisis de una dispersión: familias romaníes en movimiento

    Transformaciones y retos de la movilidad de los europeos del este en España : treinta años después de la caída del Murode Berlín: 1989-2019 (Tirant Humanidades), pp. 261-282

  2. Trayectorias escolares y de inserción profesional de jóvenes marroquíes y rumanos en España

    Revista Internacional de Estudios Migratorios (RIEM), Vol. 11, Núm. 1, pp. 132-159

2020

  1. El Desarrollo Sostenible como Reto Pedagógico de la Universidad del Siglo XXI

    Anduli: revista andaluza de ciencias sociales, Núm. 19, pp. 59-80

  2. Resistencias desde la periferia: población Rrom en España

    Areas: revista internacional de ciencias sociales, Núm. 40, pp. 67-76

2019

  1. EDUCATIONAL CHANGE AND THE PARTICIPATION OF FAMILIES IN SCHOOLS FROM A CRITICAL INTERCULTURAL APPROACH The Case of Spain

    CRITICAL INTERSECTIONS IN CONTEMPORARY CURRICULUM AND PEDAGOGY (INFORMATION AGE PUBLISHING-IAP), pp. 97-109

2018

  1. Migrant women and human trafficking for purposes of sexual exploitation on Europe's Southern Frontier: A proposal for methodology in action research

    Andalusia: History, Society and Diversity (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 231-256

  2. Mujeres migrantes subsaharianas en tránsito: el papel de las narrativas creativas

    Artes, migraciones y transculturalidad