Publicacions en col·laboració amb investigadors/es de Universidad de Jaén (23)

2023

  1. The Urban Biography of a Mauritanian City: Microstratigraphic Analysis of the Eastern Quarter of Tamuda (Morocco)

    African Archaeological Review, Vol. 40, Núm. 1, pp. 107-143

2022

  1. Análisis CAQDAS aplicado a textos discentes en ciencias sociales. Posibilidades y limitaciones

    Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, Vol. 24, Núm. 2, pp. 23-49

  2. El mundo como realidad o representación en Educación Superior: el conflicto entre geopolítica y derechos humanos en Ucrania

    Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento: de la universidad a la sociedad (Dykinson), pp. 279-302

  3. El uso del patrimonio documental hemerográfico como fuente de investigación en historia económica durante la Edad Contemporánea dentro del Grado en Historia

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 258

  4. Pasado analógico y presente digital de las fuentes geohistóricas: la informática como tecnología al servicio de la explotación científica

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 267

2021

  1. Cómo hemos cambiado: Montilla, del Catastro de Ensenada a las fichas Estadísticas Municipales Actuales

    Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las ciencias sociales y jurídicas: especial referencia al impacto del covid-19, las nuevas tecnologías y metodologías, las perspectivas de género y la diversidad (Dykinson), pp. 1063-1077

  2. Innovar en la enseñanza de la geografía del turismo: las anotaciones de vídeo como recurso virtual en tiempos de COVID-19

    Discursos, mujeres y artes: ¿construyendo o derribando fronteras? (Dykinson), pp. 1514-1529

  3. La evaluación de grupos en Ciencias Sociales: análisis de rúbricas federadas en el Grado de Educación Infantil

    Discursos, mujeres y artes: ¿construyendo o derribando fronteras? (Dykinson), pp. 1644-1659

  4. Mejora de competencias profesionales en el profesorado formación de ciencias sociales mediante anotaciones de video

    Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 644-662

  5. Mujer y hogar en el siglo XVIII. Caracterización sociodemográfica a partir del Catastro de Ensenada en Aguilar de La Frontera

    Identidades, segregación, vulnerabilidad: ¿Hacia la construcción de sociedades inclusivas? Un reto pluridisciplinar (Dykinson), pp. 243-259

2020

  1. Demografía y medioambiente: Análisis de argumentaciones discentes mediante PNL

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 606-608

  2. Effective practices in leadership for social justice. Evolution of successful secondary school principalship in disadvantaged contexts

    International Journal of Leadership in Education, Vol. 23, Núm. 2, pp. 107-130

  3. Posibilidades de los campos virtuales en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el grado de Geografía

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

  4. T.I.C., geografía y alumnado: Experiencia para la mejora de la participación y la evaluación en contextos virtuales

    Tecnologías educativas y estrategias didácticas

2019

  1. Aprendizaje geográfico a través de un taller intergeneracional: ¡nos desenchufamos!: ¿cómo era la vida sin electricidaden el siglo xx?

    La reconfiguración del medio rural en la sociedad de la información: nuevos desafíos en la educación geográfica

  2. Autoconcepto, rendimiento académico y actividad física: un estudio en población escolar

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 11, Núm. 1, pp. 661-676

  3. Los mapas históricos interactivos como recurso didáctico

    La reconfiguración del medio rural en la sociedad de la información: nuevos desafíos en la educación geográfica

  4. Understanding governance at university: from management to leadership

    Journal of Applied Research in Higher Education, Vol. 11, Núm. 3, pp. 466-480

2018

  1. El desarrollo del liderazgo ante un centro de compensatoria y difícil desempeño: Logros y retos

    Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación

  2. Logros y Mejoras del Rendimiento Académico de un Centro Educativo de Difícil Desempeño

    Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación