Projectes vigents Projectes en què participa algun/a investigador/a

  1. Alumnado extranjero en los márgenes del sistema educativo. Estudio de los procesos que los conducen a la educación especial y otros programas de atención a la diversidad

    CRISTINA GOENECHEA PERMISAN

  2. LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS DESDE ENFOQUES DE MODELIZACIÓN: DEL AULA DE CIENCIAS A LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO

    JOSE MARIA OLIVA MARTINEZ

  1. LA INTERACCIÓN SOCIEDADMEDIOAMBIENTE EN CUENCAS FLUVIALES DE HISPANIA MERIDIONAL: CONCEPTUALIZACIÓN Y PRAXIS

    LAZARO GABRIEL LAGOSTENA BARRIOS

  2. Garum en diacronía: aproximación interdisciplinar a la tipología de las salsas fermentadas romanas en el Círculo del Estrecho (GARVM)

    DARIO BERNAL CASASOLA, JOSE JUAN DIAZ RODRIGUEZ

  3. Disminución del riesgo de presentar dificultades en el aprendizaje de la matemática temprana

    FRANCISCO JOSE IGNACIO NAVARRO GUZMAN

  4. Hacia un curriculum sensible al género en la formación inicial del profesorado
  1. HISTORIAS DE EXITO UNIVERSITARIO DE GRADUADOS CON DISCAPACIDAD: UN ANALISIS ECOLOGICO DE FACTORES PERSONALES Y CONTEXTUALES
  2. ESTUDIO SOBRE LAS VARIABLES JURÍDICAS, CRIMINOLÓGICAS PSICO-SOCIALES Y EDUCATIVAS, DETERMINANTES DE LOS ITINERARIOS VITALES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS MIGRANTES NO ACOMPAÑADOS

    GLORIA GONZALEZ AGUDELO

  3. DOCIENCIA: RED DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
  1. La musealización del Testaccio Haliéutico de Gades desde una perspectiva didáctica

    JOSE MANUEL VARGAS GIRON

  2. Valorización del entorno e-FLOASS para el seguimiento y evaluación de los resultados de aprendizaje en el sistema educativo

    MARIA SOLEDAD IBARRA SAIZ, GREGORIO RODRIGUEZ GOMEZ

  3. Implementación de la Arqueología Virtual en el Museo de Cádiz como herramienta didáctica y de divulgación, pública e inclusiva

    ANA MARIA NIVEAU DE VILLEDARY MARIÑAS

  4. ALFABETIZACION AMBIENTAL. UN DESARIO PARA LA FORMACION DEL P
  5. COMUNIDADES DE PRACTICA PROFESIONAL Y MEJORA DE LOS APRENDIZAJES: LIDERAZGOS INTERMEDIOS, REDES E INTERRELACIONES. ESCUELAS EN CONTEXTOS COMPLEJOS
  6. Recuperación energetica de las vibraciones de alas de aeronaves a través de sistemas piezoeléctricos basados en diamantes

    MARINA GUTIERREZ PEINADO, RODRIGO ALCANTARA PUERTO

Projectes finalitzats Projectes finalitzats en què ha participat algun/a investigador/a

2024

  1. Educational Common Spaces. Passing through enclosures and reversing inequalities

    LUCIA DEL MORAL ESPIN

  2. Comunidades de práctica profesional y mejora de los aprendizajes: Liderazgos intermedios, redes e interrelaciones.

2023

  1. Cognición matemática y metodología de cálculo Abierto Basado en Números en el 3er Ciclo de Educación Primaria

    FRANCISCO JOSE IGNACIO NAVARRO GUZMAN, MANUEL AGUILAR VILLAGRAN

  2. ¿QUÉ ESTAMOS OLVIDANDO EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA? UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA EN ANDALUCIA OCCIDENTAL

2022

  1. Prácticas docentes inclusivas con tecnologías emergentes (m-learning): diseño, desarrollo y evaluación de un programa de formación para profesorado universitario.
  2. Resultados y analíticas de aprendizaje en la Educación Superior: un marco de acción desde la evaluación sostenible

    MARIA SOLEDAD IBARRA SAIZ, GREGORIO RODRIGUEZ GOMEZ

  3. Anatomía del cambio educativo: las escuelas ante el reto de la innovación pedagógica
  4. INTEGRACION DE LOS OBJETIVOS PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA FORMACION EN SOSTENIBILIDAD DE LAS TITULACIONES UNIVERSITARIAS ESPAÑOLAS
  5. La guerra civil contada. Otra forma de vida

    ANA BEATRIZ PEREZ GONZALEZ

  6. IMPLICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN PRÁCTICAS REFLEXIVAS DE MODELIZACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS.

    JOSE MARIA OLIVA MARTINEZ

  7. Plan de Divulgación de la Ciencia y del Conocimiento 2021-22

    BLANCA ROMAN AGUILAR

2021

  1. Sostenibilidad en Educación Superior: Evaluación del alcance
  2. PLAN DE TRANSFERENCIA 2018 DE LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ

    MARIA JESUS MOSQUERA DIAZ

  3. ECONOMÍA Y ARTESANADO EN LA CIUDAD MAURITANA Y EN EL CAMPAMENTO ROMANO DE TAMUDA (TETUÁN, MARRUECOS)

    DARIO BERNAL CASASOLA

  4. Atención a la diversidad y educación inclusiva en la univer
  5. Arqueología del Atún en el sureste de Sicilia: Análisis interdisciplinar del Paisaje Cultural Marítimo de las cetariae helenísticas y romanas de Portopalo y Vendicari

    JOSE JUAN DIAZ RODRIGUEZ

  6. Producción de Oxígeno en sedimentos Fotoautotróficos sometidos a mareas: Estequiometría del flujo de protones y efecto del drenaje intersticial

    FRANCISCO MIGUEL LARA RALLO

  7. Red Ibérica Promoción de la Salud del Niño (Riscar)

    MERCEDES DIAZ RODRIGUEZ

  8. Innovaciones agroganaderas que ayudan a capturar CO2 en el Campo de Gibraltar. La formación en el sector primario como herramienta contra el cambio climático

    JUAN CASANOVA CORREA

  9. Science Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young

    CARLOS RIOJA DEL RIO

2020

  1. REDES PARA LA INCLUSION EDUCATIVA Y SOCIAL: COLABORACIÓN INTERINSTITUCIONAL EN EL DESENGANCHE Y ABANDONO ESCOLAR.
  2. Green Electronics with Diamond Power Devices-H2020-SC-SCEE-640947

    DANIEL ARAUJO GAY

2019

  1. EDUCACION E INNOVACION SOCIAL PARA LA SOSTENIBILIDAD. FORMACION EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS DE PROFESIONALES COMO AGENTES DE CAMBIO PARA AFRONTAR LOS RETOS DE LA SOCIEDAD.

2018

  1. EVALUACION DE IMPACTO DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS BASICAS SOBRE EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN EDUCACION SECUNDARIA: PROPUESTA DE FORMACION E INNOVACION DOCENTE.
  2. ECONOMÍA Y ARTESANADO EN TAMUDA (MARRUECOS 2017)

    DARIO BERNAL CASASOLA

  3. RIESGOS DE FRACASO Y ABANDONO ESCOLAR EN SECUNDARIA OBLIGATORIA EN ANDALUCÍA

    ROSA MARIA VAZQUEZ RECIO

2017

  1. DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS CIENTÍFICAS MEDIANTE ENFOQUES DE ENSEÑANZA EN CONTEXTO Y DE MODELIZACIÓN. ESTUDIOS DE CASO.
  2. INTERACCIÓN DE LOS PROCESOS MICROBIANOS Y GEOQUÍMICOS EN LA ATENUACIÓN NATURAL DE LA CONTAMINACIÓN POR DRENAJE ÁCIDO DE MINAS EN EMBALSES Y ESTUARIOS.

    ALFONSO CORZO RODRIGUEZ

2016

  1. CONSTRUYENDO DIFERENCIAS EN LA ESCUELA. ESTUDIOS DE LAS TRAYECTORIAS DE LAS ATAL EN ANDALUCIA, DE SUS PROFESORADO Y DE SU ALUMNADO

2015

  1. RETROALIMENTACIONES Y TRADE-OFFS EN PRADERAS DE FANAEROGAMAS MARINAS: EL COSTE DE VIVIR EN ECOSISTEMAS ACUATICOS

    FERNANDO GUILLERMO BRUN MURILLO

  2. ESCUELAS QUE CAMINAN HACIA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA: TRABAJAR
  3. EVALUACIÓN, FORMACION E INNOVACION SOBRE COMPETENCIAS CLAVE EN EDUCACION SECUNDARIA: TIC, COMPETENCIA INFORMACIONAL Y RESOLUCION DE CONFLICTOS.
  4. DISEÑO Y OPTIMIZACIÓN DE TECNOLOGÍAS AMBIENTALES MEDIANTE SIMULACIONES DE LABORATORIO Y BAJO CONDICIONES DE CAMPO

    TOMAS ANGEL DEL VALLS CASILLAS

  5. DEVALS DESARROLLO DE LA E-EVALUACIÓN SOSTENIBLE - MEJORA DE LA COMPETENCIA EVALUADORA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS MEDIANTE SIMULACIONES VIRTUALES

    GREGORIO RODRIGUEZ GOMEZ

  6. INVESTIGACION Y PUESTA EN VALOR DE TAMUDA (TETUAN)

    DARIO BERNAL CASASOLA

2014

  1. EFECTOS DE FUGAS DE CO2 ALMACENADO EN FORMACIONES GEOLOGICAS MARINAS: CINETICA DE TOXICIDAD DE METALES EN SEDIMENTOS MARINOS

    INMACULADA RIBA LOPEZ

  2. LA PROGRESIÓN DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DE LOS FUTUROS MAESTROS EN UN CURSO BASADO EN LA INVESTIGACIÓN Y EN LA INTERACCIÓN CON UNA ENSEÑANZA INNOVADORA DE LAS CIENCIAS
  3. CARACTERISTICAS REPRODUCTORAS Y EVALUACION DEL POTENCIAL REPRODUCTOR DEL STOCK DE ATUN ROJO EN EL AREA DE CRIA DE BALEARES

    ANTONIO MEDINA GUERRERO

  4. DISEÑO DE UNA HERRAMIENTA INTEGRADA PARA LA EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE SISTEMAS ACUÁTICOS AFECTADOS POR VERTIDOS DE PRODUCTOS FARMACÉUTICOS.

    MARIA LAURA MARTIN DIAZ

  5. LA COMPETENCIA AUDIOVISUAL DE LA CIUDADANÍA ANDALUZA. ESTRATEGIAS DE ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA EN LA SOCIEDAD DEL OCIO.
  6. DevalSimWeb-DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES A TRAVES DE LA EVALUACION PARTICIPATIVA Y LA SIMULACION UTILIZANDO HERRAMIENTAS WEB

    MARIA SOLEDAD IBARRA SAIZ

2013

  1. LA PRODUCCION DE PURPURA EN EL FRETUM GADITANUM EN LA ANTIGÜEDAD CLASICA. CARACTERIZACION ARQUEOLOGICA, ARQUEOZOOLOGICA Y ARQUEOMETRICA.

    DARIO BERNAL CASASOLA

  2. LAS POLITICAS DE UN ¿ORDENADOR POR NIÑO¿ EN ESPAÑA. VISIONES Y PRACTICAS DEL PROFESORADO ANTE EL PROGRAMA ESCUELA 2.0. UN ANALISIS COMPARADO ENTRE COMUNIDADES AUTONOMAS.
  3. ACCESIBILIDAD A SERVICIOS SEMÁNTICOS PARA LA FORMACIÓN A TRAVÉS DE CONTENIDOS EDUCATIVOS Y TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE (ASCETA)

    JUAN MANUEL DODERO BEARDO

  4. EL PLAGIO ACADÉMICO ENTRE EL ALUMNADO DE ESO DE ANDALUCÍA

    JOSE FELIX ANGULO RASCO

  5. LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA ANTE LA COMPETENCIA EN CUMUNICACION AUDIOVISUAL EN UN ENTORNO DIGITAL
  6. RE-EVALÚA: REINGENIERÍA DE LA E-EVALUACIÓN, TECNOLOGÍA Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN PROFESORES Y ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.

    GREGORIO RODRIGUEZ GOMEZ

2012

  1. Escenarios, tecnologías digitales y juventud en Andalucía.

    JOSE FELIX ANGULO RASCO

  2. DISEÑO, PRODUCCION Y EVALUACION EN UN ENTORNO DE APRENDIZAJE 2.0, PARA LA CAPACITACION DEL PROFESORADO.
  3. PROALeval: De la calificación a la e-proalimentación. Estrategias y herramientas innovadoras para la evaluación/proalimentación y el desarrollo de competencias en los estudiantes universitarios.

    MARIA SOLEDAD IBARRA SAIZ

  4. EL GARUM DE POMPEYA Y HERCULANO. PESCA Y EXPLOTACION DE LOS RECURSOS DEL MAR EN AMBITO VESUBIANO (POMPEYA).

    DARIO BERNAL CASASOLA

  5. CARTA ARQUEOLOGICA DEL NORTE DE MARRUECOS

    JOSE FRANCISCO RAMOS MUÑOZ

  6. PAPEL DE LAS ANGIOSPERMAS MARINAS EN LA BIODIVERSIDAD: IMPORTANCIA DE LAS INTERACCIONES ENTRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL DOSEL DE LA VEGETACIÓN Y LAS CONDICIONES HIDRODINÁMICAS EN E SUMINISTRO DE RECURSOS.

    FERNANDO GUILLERMO BRUN MURILLO

2011

  1. Interacciones entre las praderas de macrófitos marinos y la hidrodinámica: Desde el organismo al ecosistema.

    JUAN JOSE VERGARA OÑATE

  2. ANÁLISIS Y MODELADO DEL COMPORTAMIENTO DE LIXIVIACIÓN EN CONDICIONES DE EQUILIBRIO DE LA MOVILIDAD DE METALES DE SEDIMENTOS MARINOS EN CONTACTO CON FUGAS DE CO2 DE PROCESOS CS-SSGS.

    TOMAS ANGEL DEL VALLS CASILLAS

  3. From Capture based to SELF-sustained aquacultured and Domestication of Bluefin Tuna, Thunnus Thunnus

    ANTONIO MEDINA GUERRERO

  4. INNOVACION EN LA EVALUACION DE COMPETENCIAS.

    MARIA SOLEDAD IBARRA SAIZ

  5. EL GARUM DE POMPEYA Y HERCULANO. PESCA Y EXPLOTACION DE LOS RECURSOS DEL MAR EN AMBITO VESUBIANO (POMPEYA).

    DARIO BERNAL CASASOLA

2010

  1. FLUJOS MIGRATORIOS Y CODESARROLLO EN EL ÁREA DEL ESTRECHO DE GIBRALTAR.

    JULIO PEREZ SERRANO

  2. EVALDOC-EVALUACIÓN PROSPECTIVA DE LAS ENSEÑANZAS DE DOCTORADO. PROPUESTA DE ESTRATEGIAS INSTITUTCIONALES.

    MARIA SOLEDAD IBARRA SAIZ

2009

  1. EL GARUM DE POMPEYA Y HERCULANO. PESCA Y EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS DEL MAR EN ÁMBITO VESUBIANO.

    DARIO BERNAL CASASOLA

  2. EVALHIDA: EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS CON HERRAMIENTAS DE INTERACCIÓN DIALÓGICA ASÍNCRONAS (FOROS, BLOGS Y WIKIS)

    GREGORIO RODRIGUEZ GOMEZ

  3. DESARROLLO Y OPTIMIZACIÓN INDUSTRIAL DE ENSAYOS DE TOXICIDAD DE LIXIVIADOS DE MATERIAL DE DRAGADO LOCALIZADOS EN RECINTOS PORTUARIOS MEDIANTE EL USO DE GUÍAS ECOTOXICOLÓGICAS

    TOMAS ANGEL DEL VALLS CASILLAS

  4. Elementos ópticos asféricos para uso en el IR (1 Personal Apoyo Contratado).

    JUAN MARIA GONZALEZ LEAL

2008

  1. Evaluación de la actividad reproductora de los crustáceos decápodos Plesionika edwardsii y Chaceon affinis de aguas profundas de Canarias a partir de estudios histológicos y estereométricos. (Adscrito por la CI 2007-02-26 al CACYTMAR).

    ANTONIO MEDINA GUERRERO

  2. Juventud e Internet: Escenarios socio-educativos y de ocio de la sociedad de la información.

    JOSE FELIX ANGULO RASCO

  3. PROYECTO EVALCOMIX: EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN UN CONTEXTO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE MIXTO (BLENDED-LEARNING)

    MARIA SOLEDAD IBARRA SAIZ

2007

  1. CaMOT: Case Methods of Technology for Practial use of Training Teachers

    JOSE FELIX ANGULO RASCO

2006

  1. PROYECTO SISTEVAL: RECURSOS PARA EL ESTABLECIMIENTO DE UN SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO BASADO EN CRITERIOS, NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PÚBLICOS Y COHERENTES.

    MARIA SOLEDAD IBARRA SAIZ

  2. EUROMED Information CULTURE: réseau de coopération culturelle euro-régionale

    JOSE FELIX ANGULO RASCO

2005

  1. EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE PRÁCTICAS DE ALUMNOS UNIVERSITARIOS EN EMPRESAS DE ANDALUCÍA.

    MARIA SOLEDAD IBARRA SAIZ

2004

  1. EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE PRÁCTICAS DE ALUMNOS UNIVERSITARIOS EN EMPRESAS DE ANDALUCÍA.

    MARIA SOLEDAD IBARRA SAIZ

  2. EUROPEAN NETWORK TOWARDS MULTINATIONAL MULTICHANNEL, MULTIPURPOSE AWARENESS CAMPAIGN ON SAFER INTERNET: IAP-3157

    JOSE FELIX ANGULO RASCO

2003

  1. SIFKaL: Safer Internet For Knowing and Living.

    JOSE FELIX ANGULO RASCO

  2. Acciones coordinadas a desarrollar por los grupos HUM-230 (Jiménez Gámez) y HUM-596.

    RAFAEL ANGEL JIMENEZ GAMEZ

  3. Acciones coordinadas a desarrollar por grupos Cádiz, Granada, Almería y Málaga

    JOSE FELIX ANGULO RASCO

2001

  1. NASCENT - Network against social exclusion/New Tasks.

    JOSE FELIX ANGULO RASCO

  2. Snow - Simulation for New Oportunities

    GREGORIO RODRIGUEZ GOMEZ

  3. Modular approach to Guidance and Interactive Counselling

    GREGORIO RODRIGUEZ GOMEZ

2000

  1. Mujer y tecnologías de la información: el acceso de las mujeres al mundo de la computación y la informática.

    JOSE FELIX ANGULO RASCO

  2. INVENTARIO Y ANÁLISIS DE FUENTES DOCUMENTALES PARA LA EVALUACIÓN DE .. CURSOS EN LA SIERRA DE CÁDIZ.

    JULIO PEREZ SERRANO

1998

  1. COMPRENDER LA GESTION DE LA AUTONOMIA DELOS CENTROS ESCOLARES.

    JOSE FELIX ANGULO RASCO

  2. ESTUDIO INTENSIVO DEL DESARROLLO E IM---PLANTACION DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DELA INFORMACION Y LA COMUNICACION EN ELSISTEMA EDUCATIVO.

    JUAN PEREZ RIOS