Fachbereich
Didáctica
Artikel (16) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2006
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Actividades para la enseñanza/aprendizaje de la química a través de analogías
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 3, Núm. 1, pp. 104-114
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Concepción del profesorado novel de matemáticas de Educación Secundaria con relación al contenido de enseñanza: estudio de caso (segunda parte)
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", Núm. 64, pp. 39-58
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Consideraciones sobre la presencia de lo andaluz en el cine español (durante el franquismo).
Ambitos: Revista internacional de comunicación, Núm. 15, pp. 77-85
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Ecotoxicity of sediments contaminated by the oil spill associated with the tanker "Prestige" using juveniles of the fish Sparus aurata
Archives of Environmental Contamination and Toxicology, Vol. 51, Núm. 4, pp. 652-660
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El portafolio: instrumento de evaluación de los alumnos con necesidades educativas especiales
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 43, pp. 42-56
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El proceso de evaluación diagnóstica desarrollado en Andalucía
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", Núm. 66, pp. 383-390
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Experiencias interactivas de aula para las clases de ciencias: el caso del cascanueces hidráulico
Aula de innovación educativa, Núm. 150, pp. 36-39
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Faint emission lines in the Galactic H II regions M16, M20 and NGC 3603
Monthly Notices of the Royal Astronomical Society, Vol. 368, Núm. 1, pp. 253-279
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La Caja de Pandora de la Dirección de Centros Educativos. Aportaciones de una Investigación Cualitativa
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 4, Núm. 4, pp. 91-104
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La caracterización escolar de la noción de probabilidad en libros de texto de la ESO
Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, Núm. 38, pp. 91-112
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La luz es invisible: realización de un módulo interactivo
Aula de innovación educativa, Núm. 150, pp. 40-44
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Las nuevas tecnologías y educación, sociedad y conocimiento
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 214, pp. 14-18
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Planteamientos críticos de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación en la sociedad de la información y de la comunicación
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 27, pp. 79-87
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Residencia y escuela infantil, dos instituciones al servicio del niño y la familia
Aula de infantil, Núm. 29, pp. 15-18
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Telefonía móvil y personas mayores: la accesibilidad como derecho
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 5, Núm. 2, pp. 385-395
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Tendencias didácticas en los libros de texto de matemáticas para la ESO
Revista de educación, Núm. 340, pp. 341-378