Instituto de Investigación en Estudios del Mundo Hispánico (IN-EMHis)

2024

1. Aproximaciones a la cultura visual del siglo XIX en Europa y Latinoamérica: Tecnologías y espectáculos ópticos, mecánicos y luminosos

   Nuevo mundo, mundos nuevos, Núm. 24

2. Digital education and the Sustainable Development Goals. A narrative

   Revista Lusofona de Educacao, Vol. 61, Núm. 61, pp. 157-173

3. Francés: "Et voilà" También hay francés en el paisaje lingüístico andaluz

   Archiletras: Revista de lengua y letras, Núm. 22, pp. 34-37

4. Los Pirineos como símbolo en la literatura española del destierro (1800-1850)

   Ayer, Núm. 133, pp. 169-192

5. Manejo de corpus en línea en clases de lengua española: una aplicación didáctica a la enseñanza universitaria desde las Humanidades Digitales

   Revista d'innovació docent universitària: RIDU, Núm. 16, pp. 15-24

6. Media and information literacy (MIL) and emerging methodologies in early childhood education and primary education degrees in Andalusia

   JOTSE, Vol. 14, Núm. 1, pp. 61-76

7. Panorama de estudios literarios sobre los siglos XVIII y XIX

   Ínsula: revista de letras y ciencias humanas, Núm. 928, pp. 14-16

8. Sobre Calila. The Later Novels of Carmen Martín Gaite de Joan L. Brown

   Revista Letral, Núm. 33, pp. 244-248

9. Tematología comparada y crítica feminista: una reflexión en torno a la recurrencia temática del suicidio en la escritura femenina del siglo XIX

   Theory Now. Journal of Literature, Critique, and Thought, Vol. 7, Núm. 1, pp. 133-154

10. The cultural change of Comisiones Obreas in the trade union transition (1977–1988)

    Labor History

11. Viajes de ilusión visual y literaria: El cosmorama de Nicolino Calyó

    Nuevo mundo, mundos nuevos, Núm. 24

12. ¿Qué significa usar a Foucault?

    Contrahistorias. Pensamiento Crítico y Contracultura, pp. 7-28