Evidence-based assessment of student performance in virtual worlds

  1. Palomo-Duarte, M.
  2. Berns, A.
  3. Balderas, A.
  4. Dodero, J.M.
  5. Camacho, D.
Zeitschrift:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 13

Nummer: 1

Seiten: 1-17

Art: Artikel

DOI: 10.3390/SU13010244 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus