Efficacy of empathy training in nursing students: A quasi-experimental study
- Bas-Sarmiento, P.
- Fernández-Gutiérrez, M.
- Baena-Baños, M.
- Romero-Sánchez, J.M.
ISSN: 1532-2793, 0260-6917
Año de publicación: 2017
Volumen: 59
Páginas: 59-65
Tipo: Artículo
Revista:
Nurse Education Today