The structural coherence of students' conceptions in mechanics and conceptual change

  1. Oliva, J.M.
Revista:
International Journal of Science Education

ISSN: 0950-0693

Año de publicación: 2003

Volumen: 25

Número: 5

Páginas: 539-561

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/09500690210163242 GOOGLE SCHOLAR
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