A STRATEGIE FOR ASSESSMENT OF STUDENT COMPETENCES
- 1 Universidad de Cádiz (SPAIN)
Editorial: IATED
ISSN: 2340-1079
ISBN: 978-84-614-7423-3
Any de publicació: 2011
Pàgines: 602-608
Tipus: Aportació congrés
Editorial: IATED
ISSN: 2340-1079
ISBN: 978-84-614-7423-3
Any de publicació: 2011
Pàgines: 602-608
Tipus: Aportació congrés