EVALUATION OF THE CONTRIBUTION OF QUESTIONNAIRES TO THE IMPROVEMENT IN TEACHING OF ECONOMIC THEORY IN THE EUROPEAN HIGHER EDUCATION SPACE

  1. Dolores Leon, Ma
  2. Fernandez, Ana Ma
  3. Bares, Lydia
  4. Ferrandiz, Esther
  5. Flores, Esther
Col·lecció de llibres:
EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
  1. Chova, LG (coord.)
  2. Torres, IC (coord.)
  3. Martinez, AL (coord.)

ISSN: 2340-1117

ISBN: 978-84-695-3491-5

Any de publicació: 2012

Pàgines: 1856-1863

Congrés: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN)

Tipus: Aportació congrés

GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: WoS