Hiperaula didáctico-matemática: impacto formativo de un sistema de comunicación mixto para la enseñanza de la metodología ABN
- José Carlos Piñero Charlo 1
- Rocío Noriega Bustelo 2
- Malena Manchado Porras 1
- María del Carmen Canto López 1
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1
Universidad de Cádiz
info
- 2 Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Didáctica. Universidad de Cádiz
Konferenzberichte:
III Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. La academia frente a los retos de la humanidad. Innovación, investigación y transferencias ante el horizonte 2030
Verlag: Ediciones Egregius
ISBN: 978-84-18167-97-3
Datum der Publikation: 2022
Art: Konferenz-Beitrag