Editorial: Training readers and writers for a multimodal and multimedia society: cognitive aspects

  1. Trigo Ibáñez, E.
  2. Santos Díaz, I.C.
  3. Jarpa Azagra, M.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2024

Volumen: 15

Tipo: Editorial

DOI: 10.3389/FPSYG.2024.1357773 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor