MARIA JOSE
MURIEL DE LOS REYES
Profesora Titular de Universidad
Publications (47) MARIA JOSE MURIEL DE LOS REYES publications
2024
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Sustainability reporting in Spanish public hospitals: has it become an institutionalized norm among these organizations?
Qualitative Research in Accounting and Management, Vol. 21, Núm. 4, pp. 369-395
2023
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How far can mandatory requirements drive increased levels of disclosure?
Public Money and Management, Vol. 43, Núm. 8, pp. 793-801
2021
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Determinants of earnings management in Spanish SMEs and its relationship with CSR: the relevance of sector life cycle stage
Journal of Small Business and Enterprise Development, Vol. 28, Núm. 3, pp. 399-428
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Online sustainability disclosure by Spanish hospitals: an institutionalist approach
International Journal of Public Sector Management, Vol. 34, Núm. 5, pp. 529-545
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¿Están las empresas públicas municipales preparadas para la divulgación de información integrada?
Revista española de control externo, Vol. 23, Núm. 67, pp. 102-115
2020
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Influential Variables of Sustainability Disclosures by Spanish Public Hospitals
Public Performance and Management Review, Vol. 43, Núm. 6, pp. 1390-1412
2018
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Analysing the incorporation of sustainability themes into the university curricula: a case study of a Spanish public university
International Journal of Sustainable Development and World Ecology, Vol. 25, Núm. 7, pp. 642-654
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Viabilidad del proyecto internacional
Guía de Internacionalización para Mujeres Emprendedoras (Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz), pp. 140-152
2017
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Analysing the inclusion of stand-alone courses on ethics and CSR: A study of the MBA curricula of the Financial Times top-ranked business schools
Sustainability Accounting, Management and Policy Journal, Vol. 8, Núm. 2, pp. 114-137
2015
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Factors Influencing the Presence of Ethics and CSR Stand-alone Courses in the Accounting Masters Curricula: An International Study
Accounting Education, Vol. 24, Núm. 5, pp. 361-382
2014
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La responsabilidad social corporativa en las titulaciones de empresa y marketing ofertadas por las universidades españolas
Esic market, Núm. 147, pp. 97-146
2013
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De la tutoría presencial a la virtual: la evolución del proceso de tutorización
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 11, Núm. 2
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¿Qué habría de incluir una memoria completa de sostenibilidad?
Universia Business Review, Núm. 39, pp. 66-103
2011
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Propuesta de un marco de referencia general para el estudio de memorias de sostenibilidad
XVI Congreso AECA Nuevo modelo económico: Empresa, Mercados y Culturas
2010
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Coordinación y autoaprendizaje docente sobre las metodologías de enseñanza-aprendizaje aplicadas en diversas asignaturas del Área de Economía Financiera y Contabilidad
Reflexión sobre el Espacio Europeo de Educación Superior en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad de Cádiz. Hacia nuevos horizontes metodológicos (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz), pp. 79-85
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Coordinación y autoaprendizaje docente sobre las metodologías de enseñanza-aprendizaje aplicadas en diversas asignaturas del Área de Economía Financiera y Contabilidad
Reflexión sobre el espacio Europeo de Educación Superior en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de Cádiz: hacia nuevos horizontes metodológicos (Servicio de Publicaciones), pp. 79-86
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Código de Buenas Prácticas docentes y análisis de contenidos enasignaturas de Economía Financiera y Contabilidad
Reflexión sobre el espacio Europeo de Educación Superior en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de Cádiz: hacia nuevos horizontes metodológicos (Servicio de Publicaciones), pp. 97-104
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Elaboración de unidades didácticas para el desarrollo de competencias transversales en el área de economía financiera. Proyecto de virtualización de asignaturas modalidad b: “biblioteca de objetos digitales”
Reflexión sobre el espacio Europeo de Educación Superior en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de Cádiz: hacia nuevos horizontes metodológicos (Servicio de Publicaciones), pp. 49-52
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La delimitación de competencias genéricas y específicas relacionadas con la docencia en Economía Financiera y Contabilidad
Reflexión sobre el espacio Europeo de Educación Superior en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de Cádiz: hacia nuevos horizontes metodológicos (Servicio de Publicaciones), pp. 87-96
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La validez de las teorías explicativas de la internacionalización aplicadas al negocio bancario en la red
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 4