ISMAEL
SANCHEZ GOMAR
Profesor Ayudante Doctor
Publications (35) ISMAEL SANCHEZ GOMAR publications
2024
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Exploring the Intricacies of Neurogenic Niches: Unraveling the Anatomy and Neural Microenvironments
Biomolecules, Vol. 14, Núm. 3
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Unraveling the differential mechanisms of revascularization promoted by MSCs & ECFCs from adipose tissue or umbilical cord in a murine model of critical limb-threatening ischemia
Journal of Biomedical Science, Vol. 31, Núm. 1
2023
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Aprendizaje basado en la resolución de problemas como técnica motivacional en la asignatura de Anatomía en el Grado de Ciencias de la Actividad Física y Deporte
Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo (Dykinson), pp. 318-336
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Capsula-C: Diseño e implementación de cápsulas anatomo-clínicas como herramienta demicrolearning en neuroanatomía
Innovación docente y metodologías activas de enseñanza. Propuestas y resultados (Dykinson), pp. 525-544
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Cardiovascular-related proteomic changes in ECFCs exposed to the serum of COVID-19 patients
International Journal of Biological Sciences, Vol. 19, Núm. 6, pp. 1664-1680
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El blog colaborativo como experiencia docente para el estudio de la anatomía humana aplicada al deporte
La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento (Dykinson), pp. 971-991
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Endothelial progenitor cells as biomarkers of diabetes-related cardiovascular complications
Stem Cell Research and Therapy, Vol. 14, Núm. 1
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Generation of Highly Antioxidant Submicron Particles from Myrtus communis Leaf Extract by Supercritical Antisolvent Extraction Process
Antioxidants, Vol. 12, Núm. 2
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Implantación de una metodología de aprendizaje enfocada a la orientación profesional en el máster en biomedicina de la universidad de Cádiz
Innovación docente y metodologías activas de enseñanza. Propuestas y resultados (Dykinson), pp. 461-485
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Nuevas técnicas docentes en Anatomía Humana para estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y Deporte
Campus Virtuales, Vol. 12, Núm. 1, pp. 121-131
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Nuevas técnicas motivacionales y su implicación en la asimilación de conceptos: la gamificación como detector de complejidad
Avances para la innovación docente en salud y comunicación (Dykinson), pp. 113-135
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Snacks de fisiología. Material audiovisual como herramienta de aprendizaje en fisiología humana
Innovación docente y metodologías activas de enseñanza. Propuestas y resultados (Dykinson), pp. 507-524
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Targeting epidermal growth factor receptor to recruit newly generated neuroblasts in cortical brain injuries
Journal of Translational Medicine, Vol. 21, Núm. 1
2022
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Assessment of endothelial colony forming cells delivery routes in a murine model of critical limb threatening ischemia using an optimized cell tracking approach
Stem Cell Research and Therapy, Vol. 13, Núm. 1
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Empleo de la herramienta KAHOOT como detector de dificultades en el aprendizaje anatómico osteomuscular de alumnos de ciencias de la Actividad Física y del Deporte
La necesidad de la transformación social desde la innovación docente y educativa (Aula Magna), pp. 381-400
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Empleo de la herramienta Kahoot como detector de dificultades en el aprendizaje anatómico osteomuscular de alumnos de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento
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La práctica deportiva como herramienta motivacional en la asignatura anatomía human del grado de ciencias de la actividad física y del deporte: comparativa en la aplicación de la herramienta durante la pandemia y la era postpandemia
El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 155-179
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Pro-Angiogenic Effects of Natural Antioxidants Extracted from Mango Leaf, Olive Leaf and Red Grape Pomace over Endothelial Colony-Forming Cells
Antioxidants, Vol. 11, Núm. 5
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Supercritical Impregnation of Mango Leaf Extract into PLA 3D-Printed Devices and Evaluation of Their Biocompatibility with Endothelial Cell Cultures
Polymers, Vol. 14, Núm. 13
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Uso de la práctica deportiva en la asignatura de Anatomía Humana como Herramienta Motivacional dirigida al alumnado del Grado de Ciencias de la Actividad Física y Deporte: Comparativa en la aplicación de la herramienta durante la pandemia y la era post-pandemia
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento