Didáctica de la Educación Física, Plástica y Musical
Departamento
CRISTINA
GIL GONZALEZ
Investigadora en el periodo 2017-2019
Publicaciones en las que colabora con CRISTINA GIL GONZALEZ (14)
2024
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El ciclo del agua: un análisis de las representaciones de maestros y maestras en formación
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 1899-1910
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Ideas del alumnado de Magisterio sobre guías alimentarias en el contexto de una secuencia de argumentación
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 1875-1884
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¡No sabía que el salmón lo pudieran vender con forma de pescado!
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030
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¿Y tú qué prefieres? Análisis de los motivos del profesorado de ciencias para elegir cursos educativos
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030
2023
2022
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Enfermedades, alergias e intolerancias alimentarias: ideas del alumnado de Educación Primaria
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 11, pp. 531-539
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Leche con galletas para desayunar y pizza para cenar: hábitos alimentarios en estudiantes de Educación Primaria
Educa: revista internacional para la calidad educativa, Vol. 2, Núm. 2, pp. 134-146
2021
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Las preguntas sobre alimentación y nutrición en los libros de texto: una comparativa entre España y Portugal
Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021: Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible
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Preguntas sobre alimentación y nutrición planteadas en los libros de texto de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021
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Preguntas sobre alimentación y nutrición planteadas en los libros de texto de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 18, Núm. 3, pp. 3104
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¿Qué como cada día?: un análisis de los hábitos alimentarios en educación primaria
Actas del 4º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2021
2020
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La alimentación en los libros de texto de Ciencias de la naturaleza de Educación Primaria: una comparativa entre España y Portugal
Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional (Dykinson), pp. 1952-1964
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Publicidad alimentaria en horario infantil: análisis de los anuncios emitidos en tres canales televisivos
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 9, pp. 1-10
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¿Qué contenidos sobre alimentación abordan los libros de texto de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria?
Ápice: revista de educación científica, Vol. 4, Núm. 2, pp. 17-33