Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Córdoba (12)

2024

  1. Differential socioemotional and educational profiles in early childhood and primary education students in a lockdown situation

    Frontiers in Psychology, Vol. 15

2022

  1. El proceso de aceptación y adaptación a la bisexualidad a través de la terapia cognitivo-conductual con enfoque afirmativo: estudio de caso único

    Revista de psicoterapia, Vol. 33, Núm. 123, pp. 235-250

2021

  1. Diversidad funcional visual e imagen corporal: una revisión bibliográfica

    Psicología siglo XXI: una mirada amplia e integradora. Volumen 1 (Dykinson), pp. 290-302

  2. Revisión y contextualización histórica de los pozos rituales púnicos de Gadir

    Actualidad de la investigación arqueológica en España III (Ministerio de Cultura y Deporte), pp. 341-360

  3. Sexualidad en personas con diversidad funcional visual: Un estudio piloto

    Psicologia y sociedad siglo XXI: perspectivas de análisis y mejora. Volumen 1 (Dykinson), pp. 164-182

  4. Tratamientos Psicológicos Empíricamente Apoyados Para la Infancia y Adolescencia: : Estado de la Cuestión

    Psicothema, Vol. 33, Núm. 3, pp. 386-398

2020

  1. El patrimonio histórico como recurso didáctico: la ruta fenicia de Gadir (Cádiz)

    Pulso: revista de educación, Núm. 43, pp. 137-155

2019

  1. EDUCATIONAL CHANGE AND THE PARTICIPATION OF FAMILIES IN SCHOOLS FROM A CRITICAL INTERCULTURAL APPROACH The Case of Spain

    CRITICAL INTERSECTIONS IN CONTEMPORARY CURRICULUM AND PEDAGOGY (INFORMATION AGE PUBLISHING-IAP), pp. 97-109

2016

  1. La influencia de los entornos educativos superiores en los niveles de ansiedad: Un estudio cuantitativo de lengua alemana

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 20, Núm. 2, pp. 256-277

  2. Una comunidad de aprendizaje desde el enfoque intercultural: Diálogos, emergencias y contradicciones en la práctica escolar

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 19, Núm. 2, pp. 251-271

2015

  1. Explanatory model of emotional-cognitive variables in school mathematics performance: a longitudinal study in primary school

    Frontiers in Psychology, Vol. 6

2013

  1. La enseñanza obligatoria ante la competencia en comunicación audiovisual en un entorno digital

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D