A STRATEGIE FOR ASSESSMENT OF STUDENT COMPETENCES
- 1 Universidad de Cádiz (SPAIN)
Editorial: IATED
ISSN: 2340-1079
ISBN: 978-84-614-7423-3
Año de publicación: 2011
Páginas: 602-608
Tipo: Aportación congreso
Editorial: IATED
ISSN: 2340-1079
ISBN: 978-84-614-7423-3
Año de publicación: 2011
Páginas: 602-608
Tipo: Aportación congreso