Empirical approach to the gender gap in students’ reading consumption in international contexts

  1. Trigo Ibáñez, E.
  2. Santos Díaz, I.C.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2023

Volumen: 14

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2023.1304890 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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