Supervised theses (10) Theses supervised by group members

2019

  1. Personalidad, inteligencia verbal e inteligencia emocional como factores predictores de resiliencia educativa

    Juan Manuel Núñez Lozano

    Supervised by JOSE MIGUEL MESTRE NAVAS y ROCIO GUIL BOZAL
  2. Capacidad de trabajo en mujeres supervivientes de cáncer de mama

    Rocío Gómez Molinero

    Supervised by ROCIO GUIL BOZAL

2017

  1. Profesionales sanitarios: Actitudes hacia las personas con enfermedad mental

    Yolanda Medina Mesa

    Supervised by ROCIO GUIL BOZAL y MANUEL AGUILAR VILLAGRAN
  2. Percepciones grupales y adaptación de menores inmigrantes

    Ismael Amador López

    Supervised by ROCIO GUIL BOZAL
  3. Las instituciones de enseñanza superior como organizaciones aprendientes. Un estudio de caso en Portugal

    Maria João Assoreira Raposo

    Supervised by ROCIO GUIL BOZAL y SERGIO SANCHEZ SEVILLA

2016

  1. Factores psicoemocionales y ajuste psicológico asociados al cáncer de mama

    Antonio Zayas García

    Supervised by ROCIO GUIL BOZAL

2014

  1. Apoyo social en las redes sociales virtuales y su relación con el bienestar personal

    Silvia González

    Supervised by ROCIO GUIL BOZAL
  2. Engagement y Burnout en el profesorado de educación infantil de la Bahía de Cádiz

    Noemí Serrano Díaz

    Supervised by ROCIO GUIL BOZAL y CRISTINA GOENECHEA PERMISAN

2013

  1. Validación de un programa de inteligencia emocional para favorecer la adaptación social en una muestra de mujeres de la ciudad de Cádiz

    Paloma Gil-Olarte Márquez

    Supervised by ROCIO GUIL BOZAL

2003

  1. Validación empírica de una escala para medir la inteligencia emocional, desde un modelo mixto, en una muestra de estudiantes de la Bahía de Cádiz

    José Miguel Mestre Navas

    Supervised by MARIA PALOMA BRAZA LLORET y ROCIO GUIL BOZAL