date_range Iraupena 2016(e)ko urtarrila-(a)k 01-(e)tik 2019(e)ko ekaina-(a)k 30-(e)ra izan da (42 months) Amaitu

Autonomia-arlokoak. Norgehiagoka-aren araubidean eman da.

Deialdi: Retos de la Sociedad. Plan Nacional I+D+i (MINISTERIO DE SANIDAD Y CONSUMO) Webgune open_in_new
Programa: Plan Nacional I+D+i
Azpiprograma: Retos de la Sociedad

Ikertzaileak

Foto de FRANCISCO MANUEL
FRANCISCO MANUEL
MORENO PINO

(11) proiektuarekin lotutako argitalpenak

Erakutsi tipologiaren arabera

2023

  1. El desarrollo de competencias para la sostenibilidad en el área de didáctica de las matemáticas

    Avances de investigación en educación matemática: AIEM

2022

  1. Education for sustainable development in Spanish higher education: an assessment of sustainability competencies in engineering and education degrees

    International Journal of Sustainability in Higher Education

  2. La modelización matemática de problemas

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas

  3. Training in Mathematics Education from a Sustainability Perspective: A Case Study of University Teachers’ Views

    Education Sciences

2021

  1. Elementos para la formación en educación matemática desde la sostenibilidad

    Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas

  2. Estudio exploratorio de la visión del profesorado universitario en relación a la educación para la sostenibilidad

    Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI

  3. Education for Sustainable Development in Spanish engineering degrees. Case study

    Journal of Cleaner Production

  4. Education for sustainable development in Spanish university education degrees

    Sustainability (Switzerland)

  5. Study of the presence of sustainability competencies in teacher training in mathematics education

    Sustainability (Switzerland)

2020

  1. Analysis of sustainability presence in Spanish higher education

    International Journal of Sustainability in Higher Education

2019

  1. A methodology to analyze the presence of sustainability in engineering curricula. Case of study: Ten Spanish engineering degree curricula

    Sustainability (Switzerland)