Didáctica
Departamento
María Odet
Moliner García
Publicacións nas que colabora con María Odet Moliner García (17)
2023
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Escuela y comunidad: factores y recursos que favorecen la inclusión educativa del alumnado con enfermedades raras
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 41, Núm. 3, pp. 171-192
2020
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La construcción de un modelo participativo de acompañamiento a centros educativos para movilizar el conocimiento sobre la educación inclusiva
Acompañar la inclusión escolar (Dykinson), pp. 19-32
2014
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En tránsito: investigación-acción sobre la docencia en Psicopedagogía
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas
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Families Beliefs about Inclusive Education Model
5th World Conference on Educational Sciences - WCES 2013
2013
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Aprendizaje a través de la experiencia: Taller de discapacidad para fomentar la cooperación y la solidaridad
X Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria
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Relato polifónico: "hablan las madres... sobre las vivencias de inclusión de sus hijos en la escuela.
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 6, Núm. 1, pp. 142-155
2012
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Democratizando la participación en la escuela y el aula: estudio de caso en Borriana
La educación como elemento de transformación social: libro de actas
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La participación de las familias en los procesos de transformación educativa: la sensibilización como punto de arranque
La educación como elemento de transformación social: libro de actas
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Una mirada de las familias sobre los profesionales de la educación en el avance de la escuela inclusiva
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, Núm. 41, pp. 191-204
2011
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Conocer para transformar, ¿qué piensan las familias sobre la inclusión?
Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 69
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El orientador como promotor de la inclusión educativa: recursos para la detección de necesidades de las familias
Orientación e intervención educativa: retos para los orientadores del siglo XXI (Tirant lo Blanch), pp. 317-329
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Elaboración, validación y digitalización de un cuestionario para familias sobre educación inclusiva
Congreso internacional educación especial y mundo digital. XXVIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial. Educación Especial y mundo digital.
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Elaboración, validación y digitalización de un cuestionario para familias sobre educación inclusiva
Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital
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La implicación de las familias en la promoción de la escuela inclusiva
Prácticas inclusivas: experiencias, proyectos y redes (Servei de Comunicació i Publicacions)
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Necesidades formativas del profesorado para la educación inclusiva intercultural
Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 69
2010
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Elaboración de un cuestionario-escala para familias sobre educación inclusiva
La educación inclusiva hoy, escenarios y protagonistas: actas del congreso internacional y XXVII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial, Universidad de Cantabria, Santander, marzo de 2010 ([Santander], Universidad de Cantabria, D.L. 2010), pp. 4
2009
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Estudio de las percepciones del estudiantado que asiste a las aulas pase de un centro de ESO y contraste de la la normativa con la práctica
La formación para el desarrollo de una sociedad intercultural [Recurso electrónico] (Universidad de Almería), pp. 605-610