Departamento
Didáctica
Publicaciones (200) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2019
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A methodology to analyze the presence of sustainability in engineering curricula. Case of study: Ten Spanish engineering degree curricula
Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 17
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APPROACH TO SCHOOL LIFE FROM THE VOICES OF CHILDREN IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION
12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2019)
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Abriendo los armarios de la escuela: las concepciones del alumnado del grado de educación primaria de la Universidad de Cádiz sobre la diversidad afectivo-sexual
Nuevas cartografías de la sexualidad (Editorial Universidad de Granada), pp. 525-540
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Accesibilidad a la cultura audiovisual para personas con discapacidad sensorial
Recursos Educativos para el aula del siglo XXI (Adaya Press), pp. 11-19
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Accesibilidad en las aulas a través del Diseño Universal de Aprendizaje
Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018
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Actitudes ante las matemáticas: análisis cualitativo del conocimiento grupal mediante software de representación de redes sociales
Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019
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Algunas precisiones en torno a la línea editorial de la revista
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 16, Núm. 1, pp. 1001
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Alumnado con Discapacidad en Educación Superior: ¿En qué, cómo y por qué se forma el profesorado universitario?
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 49, Núm. 3, pp. 227-249
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Análisis de las concepciones del alumnado de los títulos de educación sobre el fracaso y el abandono escolar: Barreras para la inclusión
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 1977-1990
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Análisis de las experiencias de aprendizaje de las ciencias de los/as maestros/as de Educación Infantil y Primaria en formación inicial a través de sus relatos de vida
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Núm. 37, pp. 107-126
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Análisis de las principales teorías del juego en el ámbito educativo
Brazilian Journal of Development, Vol. 5, Núm. 8, pp. 12172-12186
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Análisis de los Planes de Atención a la Diversidad en las universidades andaluzas
3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation: CIVINEDU 2019
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Análisis de los recursos, usos y competencias tecnológicas del profesorado universitario para comprender y mejorar el proceso de aprendizaje del alumnado
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 80, Núm. 1, pp. 193-217
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Análisis de una experiencia formativa para iniciar a maestros de Educación Primaria en formación en la creación de póster científicos y desarrollar la competencia comunicativa.
VIII congreso internacional multidisciplinar de investigación educativa : Libro de actas #CIMIE19: Educación: la puerta a toda mejora
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Análisis del síndrome de burnout en docentes de educación infantil, primaria y secundaria para su prevención y tratamiento
Revista Electrónica Educare, Vol. 23, Núm. 2
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Análisis sistemático del uso de salas de escape educativas: estado del arte y perspectivas de futuro
Revista Espacios, Vol. 40, Núm. 44, pp. 9
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Análisis videográfico para la evaluación de los aprendizajes en las prácticas externas de la formación inicial de docentes de secundaria
Educar, Vol. 55, Núm. 2, pp. 457-477
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Aplicando la interdisciplinariedad en el aula: La mujer transitando espacios y rompiendo moldes (siglos XV-XX)
Revista de innovación y buenas prácticas docentes, Vol. 8, Núm. 4, pp. 1-15
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Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): proyectado, no adaptado
Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 65-77
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Aprendizaje geográfico a través de un taller intergeneracional: ¡nos desenchufamos!: ¿cómo era la vida sin electricidaden el siglo xx?
La reconfiguración del medio rural en la sociedad de la información: nuevos desafíos en la educación geográfica