Publikationen, an denen er mitarbeitet MARIA LUISA ALMORAIMA GIL MONTERO (7)

2020

  1. Análisis de la tipología de preguntas sobre equilibrio químico y ácido-base en las pruebas de acceso a la universidad

    Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, Vol. 4, Núm. 2, pp. 80-86

2018

  1. Influencia de las pruebas de acceso a la universidad en la metodología docente del profesorado de ciencias

    Ápice: revista de educación científica, Vol. 2, Núm. 1, pp. 1-17

2017

  1. Estudio de la tipología de preguntas sobre las temáticas átomo, tabla periódica y enlace químico en las pruebas de acceso a la universidad en Andalucía

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 4003-4008

  2. Influencia de las Pruebas de Acceso de la Universidad en la motivación y estilos de aprendizaje del alumnado en Química

    La enseñanza de las ciencias en el actual contexto educativo (Educación), pp. 587-592

2016

  1. ¿Qué aspectos de la competencia científica evalúan las pruebas de acceso a la universidad en la asignatura de química?

    Campo abierto: Revista de educación, Vol. 35, Núm. 1, pp. 233-245

2015

  1. Análisis de contenido de las pruebas de acceso a la universidad en la asignatura de Química en Andalucía

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 12, Núm. 3, pp. 456-474

  2. Tipología de preguntas formuladas en las pruebas de acceso a la Universidad en la educación primaria de química

    Investigar con y para la sociedad