Institut d'investigació
Instituto de Lingüística Aplicada (ILA)
Tesis dirigides (56) Tesis dirigides per membres de Institut d'investigació
2024
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Analysis of pragmatic competence in speaking assessment at the c1 level: face-to-face and computer-based speaking test
Heras Ramírez, Cristina
Dirigida per BARBARA EIZAGA REBOLLAR y DAVID TREVOR LEVEY -
Delimitación terminológico-conceptual de la lingüística del texto y el análisis del discurso: análisis terminográfico de los usos técnicos y redes conceptuales de estas disciplinas
Gómez Díaz, Sara
Dirigida per MIGUEL CASAS GOMEZ y GERARD ISRAEL FERNANDEZ SMITH -
Dynamism of language variation and change within the moroccan speech community in Gibraltar across three generations: sociolinguistic and phonetic research
SALIM FAHFOUHI, ABDERRAZAK
Dirigida per JORGE AGUADE BOFILL y DAVID TREVOR LEVEY -
La sintomatología lingüística en hablantes afectados por la enfermedad de huntington: un estudio desde la lingüística clínica
Martín Sánchez, Víctor Manuel
Dirigida per MARIA JESUS PAREDES DUARTE
2023
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Análisis del discurso político: comparativa entre el discurso francés y español
Trola Skalli, Hanae
Dirigida per GERARD ISRAEL FERNANDEZ SMITH -
Imaginarios sociales sobre el desarrollo en la amazonía ecuatoriana 2013-2017. Análisis comunicacional a partir de tres publicaciones: Terra incógnita (Ecuador), Confederación de nacionalidades indígenas de la Amazonía ecuatoriana confenia (Ecuador) y el País (España)
Mantilla Salgado, Jessica Paola
Dirigida per VICTOR MANUEL MARI SAEZ
2022
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La universidad brasileña bajo el patrón de reproducción del capital en los años 2000
Martins Nascimento, Clara
Dirigida per VICTOR MANUEL MARI SAEZ -
Le vocabulaire des tunisiens sur Facebook: étude des réactions des facebookers aux attentats terroristes en tunisie et en Belgique (Mars 2016)
SAIDANI, Hela
Dirigida per JUAN MANUEL LOPEZ MUÑOZ
2021
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Afectación acústica de pacientes en incubadoras. Caso de estudio: neonatos prematuros en el Hospital Universitario Puerta del Mar de Cádiz
Beira Jiménez, Juan Luis
Dirigida per RICARDO HERNANDEZ MOLINA y FRANCISCO FERNANDEZ ZACARIAS -
Input modality in oral peer interactions: instructional conditions in the german as a foreign language classroom
Kirchhoff, Natalie
Dirigida per FRANCISCO RAMON ZAYAS MARTINEZ y RAUL DAVILA ROMERO -
Léxico y cultura: la variación real en el lenguaje
Álvarez Torres, Vanesa
Dirigida per MIGUEL CASAS GOMEZ y LUIS ESCORIZA MORERA -
Un análisis crítico del uso de falacias y mecanismos de refuerzo y atenuación en el discurso de los líderes políticos españoles en debates televisivos
Fernández Barge, Xosé
Dirigida per LUIS ESCORIZA MORERA y GERARD ISRAEL FERNANDEZ SMITH
2020
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Estudio de invariantes en la teoría de factorización para monoides cancelativos y finitamente generados
Marín Aragón, Daniel
Dirigida per JUAN IGNACIO GARCIA GARCIA y MARIA ANGELES MORENO FRIAS -
Institucionalización de la comunicación para el desarrollo y el cambio social en España. Análisis de la producción científica en las principales revistas españolas de comunicación en el período 2000-2015
Ceballos Castro, Gonzalo
Dirigida per VICTOR MANUEL MARI SAEZ -
La enseñanza del lenguaje en la atención sanitaria a través de la traducción: aplicaciones didácticas de la traducción en la enseñanza de lengua extranjera de variación especializada
Aparicio Larrán, Blanca
Dirigida per MIGUEL CASAS GOMEZ -
Profil combinatoire et sémantisme d'aveu: étude logico-sémantique et discursive
Mnasri, Amel
Dirigida per JUAN MANUEL LOPEZ MUÑOZ
2019
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How language shapes our identity: living with two (or more) languages
Zangerle, Judith
Dirigida per LUIS ESCORIZA MORERA y MARIA DEL CARMEN FERNANDEZ MARTIN -
Terminología y lingüística forense: usos terminológicos relacionados con los ámbitos de actuación de la lingüística forense y su interfaz con otras disciplinas
Ramírez Salado, Mercedes
Dirigida per MIGUEL CASAS GOMEZ y MARIA DOLORES MUÑOZ NUÑEZ
2018
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Pilot project dedicated to the definition of contents and methods for an instructional development centered on the teaching of spoken arabic (español: proyecto piloto dedicado a la definición de los contenidos y métodos para una progresión didáctica centrada en la enseñanza del árabe hablado)
Lombezzi, Letizia
Dirigida per JORGE AGUADE BOFILL
2017
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Análisis de errores ortográficos (inglés/español) en estudiantes de educación secundaria en una zona de contacto lingüístico: Gibraltar
MARISCAL RIOS, ALICIA MARIA
Dirigida per MIGUEL CASAS GOMEZ y LUIS ESCORIZA MORERA