Publications (54) MARIA NOEMI SERRANO DIAZ publications

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2025

  1. Tracing emotional experiences and the well-being during the pandemic through drawings by Spanish children

    Children and Society, Vol. 39, Núm. 1, pp. 111-127

2024

  1. Differential socioemotional and educational profiles in early childhood and primary education students in a lockdown situation

    Frontiers in Psychology, Vol. 15

  2. Educación en transición: experiencias y propuestas para un mundo cambiante coord.

    Octaedro

  3. Podcasts como alternativa alas pantallas: una experienciaen Educación Infantil

    Educación en transición: experiencias y propuestas para un mundo cambiante (Octaedro), pp. 183-195

  4. Uniendo los puntos: la expresión en el dibujo infantil de la experiencia pandémica de la población infantil española

    Investigar la infancia en el escenario pandémico: retos, hallazgos y propuestas desde las ciencias sociales (Octaedro), pp. 29-38

  5. ¿Es la impresora 3D un recurso parael fomento de la creatividad en laetapa de Educación Infantil?

    Educación en transición: experiencias y propuestas para un mundo cambiante (Octaedro), pp. 197-207

2023

  1. Actuaciones de mejora ante otra posible situación de crisis

    Gestión familiar de la escuela en casa durante la pandemia: Reflexiones sobre el futuro de la educación (Octaedro)

  2. Gestión familiar de la escuela en casa durante la pandemia: Reflexiones sobre el futuro de la educación coord.

    Octaedro

  3. Los hogares como espacios lúdicos y recreativos en tiempos de pandemia

    Gestión familiar de la escuela en casa durante la pandemia: Reflexiones sobre el futuro de la educación (Octaedro)

2022

  1. Necesidades educativas especiales en contextos vulnerables: incidencia de la convivencia escolar sobre el desempeño académico

    Revista colombiana de educación, Núm. 86, pp. 171-192

  2. Percepción de las familias sobre el desempeño escolar durante el confinamiento por COVID-19

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 70, pp. 59-68

2021

  1. Técnicas, instrumentos y recursos para la orientación y acción tutorial

    Colaboración familia-escuela: manual para docentes (Pirámide), pp. 143-163

2020

  1. Effects of the economic crisis on new university professors

    Education Policy Analysis Archives, Vol. 28

  2. El Cid educador

    Retos para la formación inicial: desde las miradas y las voces de docentes en activo (Octaedro), pp. 131-144

2019

  1. Desafios para uma transformação pedagógica: ambientes educativos criativos e inovadores

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 535-544

  2. Estudio de caso sobre la aplicación de un programa de aprendizaje con tecnología 3D en las aulas de educación infantil

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 2, pp. 237-244

  3. Innovación educativa con el uso de la gamificación y la robótica

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 545-552

  4. Violências no namoro: as representações de estudantes do ensino secundário profissionalizante

    Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019

2018

  1. CE-578 ¿Son las asignaturas stem el nuevo reto para los educadores?

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  2. CE-598. Inteligencias múltiples, creatividad y 3D en educación infantil

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings