Didáctica de la Educación Física, Plástica y Musical
Departamento
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Diana
Amado Alonso
Publicaciones en las que colabora con Diana Amado Alonso (84)
2020
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Inteligencia emocional en la adolescencia: Motivación y actividad física
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 20, Núm. 77, pp. 119-131
2019
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The importance of body satisfaction to physical self-concept and body mass index in Spanish adolescents
International Journal of Psychology, Vol. 54, Núm. 4, pp. 521-529
2018
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Sport commitment in young soccer players: A self-determination perspective
International Journal of Sports Science and Coaching, Vol. 13, Núm. 2, pp. 243-252
2017
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Análisis de las diferencias de género en los procesos motivacionales del alumnado hacia el contenido de danza en educación física
Danza, investigación y educación: Género e inclusión social
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Determinantes del uso de estrategias de apoyo en el contexto de la educación física
Avances en PAFD : Salud, bienestar, ocio y rendimiento desde una aproximación multidisciplinar: libro de actas del XV Congreso Andaluz y II Luso-Andaluz de Psicología de la Actividad Física y el Deporte : del 14 al 17 de febrero, 2017, Granada (Asociación de Psicología del Deporte de Andalucía), pp. 36-37
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Relationships between Physical Activity Levels, Self-Identity, Body Dissatisfaction and Motivation among Spanish High School Students
Journal of Human Kinetics, Vol. 59, Núm. 1, pp. 29-38
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“Mi entrenador es el mejor”. Predicción de la competencia percibida en el entrenador desde una perspectiva multinivel basado en la teoría de la autodeterminación
Avances en PAFD : Salud, bienestar, ocio y rendimiento desde una aproximación multidisciplinar: libro de actas del XV Congreso Andaluz y II Luso-Andaluz de Psicología de la Actividad Física y el Deporte : del 14 al 17 de febrero, 2017, Granada (Asociación de Psicología del Deporte de Andalucía), pp. 74-75
2016
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Adaptación al fútbol de la escala de necesidades psicológicas básicas en el ejercicio
Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 11, Núm. 2, pp. 177-184
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Effects of an intervention programme with teachers on the development of positive behaviours in Spanish physical education classes
Physical Education and Sport Pedagogy, Vol. 21, Núm. 6, pp. 572-588
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El fútbol dentro del campo y fuera de él: desafíos en la transición a la élite
Revista de psicología del deporte, Vol. 25, Núm. 1, pp. 81-89
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Exploring direction between cohesion and collective efficacy and relationships with performance of football teams
South African Journal for Research in Sport, Physical Education and Recreation, Vol. 38, Núm. 3, pp. 113-126
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¿Jugaré en la élite?: Expectativas de llegar a profesional y su relación con la motivación en jóvenes jugadores de fútbol
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 29, pp. 153-156
2015
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Activa 3 project: 3 hours of physical activity lessons vs 2 hours of physical activity lessons
E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol. 11, Núm. 2, pp. 125-126
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Adaptación y validación de un cuestionario para valorar la motivación en el contexto deportivo
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 15, Núm. 3, pp. 17-26
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Análisis de los perfiles motivacionales en practicantes de danza: diferencias en función de la modalidad
Revista de psicología del deporte, Vol. 24, Núm. 2, pp. 209-216
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Análisis de los perfiles motivacionales y su relación con los comportamientos adaptativos en las clases de educación física
Revista Latinoamericana de Psicología, Vol. 47, Núm. 1, pp. 156-166
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Desafíos en la transición a la élite del fútbol: Recursos de afrontamiento en chicos y chicas
Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 10, Núm. 1, pp. 113-119
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Importancia del autocontrol en las clases de educación física: Una perspectiva desde la teoría de autodeterminación
E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol. 11, Núm. 2, pp. 127-128
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Incidence of parental support and pressure on their children's motivational processes towards sport practice regarding gender
PLoS ONE, Vol. 10, Núm. 6
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Motivational climate created by other significant actors and antisocial behaviors in youth sport
Kinesiology, Vol. 47, Núm. 1, pp. 3-10