Supervised theses (19) Theses supervised by Department members View defended theses

2022

  1. Evaluación de la competencia lingüística en inglés de estudiantes del grado en educación primaria de la universidad de málaga

    Guillermina Jiménez López

    Supervised by ESTER TRIGO IBAÑEZ

2021

  1. Input modality in oral peer interactions: instructional conditions in the german as a foreign language classroom

    Natalie Kirchhoff

    Supervised by FRANCISCO RAMON ZAYAS MARTINEZ y RAUL DAVILA ROMERO
  2. Determinación de la incidencia de aplicaciones móviles en el aprendizaje y perfeccionamiento de la competencia ortográfica de los discentes de lengua española

    Ignacio Valdés Zamudio

    Supervised by MANUEL FRANCISCO ROMERO OLIVA
  3. Signos toponímicos en lengua de signos española que designan a los términos municipales de la provincia de Cádiz

    Francisco Vera Villaverde

    Supervised by TERESA GEMMA SIBON MACARRO y AURORA MARIA SALVADOR ROSA
  4. Alfabetización mediática e informacional en la formación inicial del profesorado de educación secundaria. Un estudio en el maes de la Universidad de Cádiz

    Michel Santiago del Pino

    Supervised by CRISTINA GOENECHEA PERMISAN y MANUEL FRANCISCO ROMERO OLIVA

2019

  1. Desarrollo de la competencia comunicativa oral a través de los entornos virtuales de aprendizaje

    Alberto Corpas Martos

    Supervised by MANUEL FRANCISCO ROMERO OLIVA

2017

  1. El proyecto lingüístico de centro como respuesta sistémica al reto de la competencia comunicativa en entornos educativos formales: análisis de casos

    Raúl Rubio Millares

    Supervised by MANUEL FRANCISCO ROMERO OLIVA
  2. Tratamiento de errores en la enseñanza de lenguas extranjeras en la educación superior: posibilidades de corrección no intervencionista en la producción oral

    José Luis Estrada Chichón

    Supervised by FRANCISCO RAMON ZAYAS MARTINEZ
  3. De la hipertextualidad e intertextualidad en la obra de Eliacer Cansino a la formación de jóvenes lectores: Una propuesta de itinerario lector para la formación literaria de los estudiantes de educación secundaria obligatoria de la provincia de cádiz

    Pablo Moreno Verdulla

    Supervised by MANUEL FRANCISCO ROMERO OLIVA y ESTER TRIGO IBAÑEZ
  4. Técnicas didácticas y metodológicas para el perfeccionamiento de la gestión del aprendizaje del profesor aicle en la enseñanza superior

    Candela Contero Urgal

    Supervised by MARIA DEL CARMEN MERINO FERRADA y FRANCISCO RAMON ZAYAS MARTINEZ
  5. La recepción de Carlos Edmundo de Ory en las aulas de educación secundaria obligatoria de Cádiz: el caso de los aerolitos

    Milagrosa Parrado Collantes

    Supervised by MANUEL FRANCISCO ROMERO OLIVA
  6. La literatura inglesa en las aulas de educación secundaria obligatoria: Un estudio sobre su enseñanza y recepción en las materias lingüísticas del currículum en la provincia de Cádiz

    Paula Rivera Jurado

    Supervised by MANUEL FRANCISCO ROMERO OLIVA y LUCIA PILAR CANCELAS OUVIÑA
  7. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como agentes motivadores en los hábitos lectores de estudiantes de educación secundaria obligatoria. Un estudio de caso en un centro educativo

    Hugo Heredia Ponce

    Supervised by MANUEL FRANCISCO ROMERO OLIVA y VICTOR MANUEL AMAR RODRIGUEZ

2016

  1. La literatura juvenil como documento social: Richmal Crompton y Elvira Lindo

    Juana Ruiz Arriaza

    Supervised by ANTONIO MORENO VERDULLA
  2. Aportaciones de la enseñanza de la gramática en educación secundaria obligatoria a la adquisición de la competencia comunicativa. Estudios de sus variables en la ciudad de Sevilla

    Antonio Gutiérrez Rivero

    Supervised by MANUEL FRANCISCO ROMERO OLIVA y VICTORIANO GAVIÑO RODRIGUEZ
  3. Los protagonistas de los cuentos populares jienenses desde la transversalidad del enfoque analítico del discurso

    Regina Cruz Troyano

    Supervised by TERESA GEMMA SIBON MACARRO

2014

  1. Reprogramación tumoral en neoplasmas linfoides

    Isabel Romero Camarero

    Supervised by RAFAEL JIMENEZ FERNANDEZ

2013

  1. La interculturalidad en la enseñanza del alemán como lengua extranjera con aprendientes de nivel inicial

    Raúl Dávila Romero

    Supervised by ANTON GILEN HAIDL DIETLMEIER y FRANCISCO RAMON ZAYAS MARTINEZ

2006

  1. Dominio morfosintáctico de los estudiantes de educación primaria y educación secundaria en el marco de la provincia de Cádiz. Estudio de sus variables sociolingüísticas

    Manuel Francisco Romero Oliva

    Supervised by RAFAEL JIMENEZ FERNANDEZ