MIGUEL ANGEL
GOMEZ RUIZ
Profesor Contratado Doctor
VICTORIA
QUESADA SERRA
Investigadora en el període 2009-2017
Publicacions en què col·labora amb VICTORIA QUESADA SERRA (22)
2020
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An Analysis of Shared Grading in Co-Assessment Practices by Teachers and Students
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 26, Núm. 1
2019
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Should I use co-assessment in higher education? Pros and cons from teachers and students’ perspectives
Assessment and Evaluation in Higher Education, Vol. 44, Núm. 7, pp. 987-1002
2017
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Coevaluación o evaluación compartida en el contexto universitario: la percepción del alumnado de primer curso
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol. 10, Núm. 2, pp. 9-30
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Decidiendo sobre la evaluación. Una experiencia conflictiva de evaluación participativa en educación superior
Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)
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La calificación compartida en la coevaluación ¿existen motivos para desconfiar?
Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)
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La coevaluación o evaluación compartida en educación superior como elemento potenciador del aprendizaje y la autorregulación del alumnado.
II Jornadas de Innovación Docente Universitaria UCA
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La evaluación y retroalimentación electrónica entre iguales para la autorregulación y el aprendizaje estratégico en la universidad: la percepción del alumnado
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 15, Núm. 1
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Posibilidades y limitaciones de las herramientas existentes en el Campus Virtual para aportar retroalimentación a los estudiantes.
II Jornadas de Innovación Docente Universitaria UCA.
2016
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Student participation in assessment processes: A way forward
Innovative Practices for Higher Education Assessment and Measurement (IGI Global), pp. 226-247
2015
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La evaluación colaborativa en educación superior: Descripción de una experiencia con alumnos de primer curso
V Congrés Internacional UNIVEST’15: els reptes de millorar l’avaluació. Girona, 9 i 10 de juliol de 2015
2013
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e-Evaluación entre iguales en proyectos tutorados: análisis del aprendizaje en los estudiantes
Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas
2012
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La voz del estudiante en la evaluación del aprendizaje: un camino por recorrer en la universidad
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 18, Núm. 2
2011
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Aprendiendo de las experiencias de evaluación entre iguales en los trabajos de Fin de Máster
Experiencias innovadoras en el aprendizaje a través de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011 Evaluar para aprender en la Universidad (Bubok Publishing), pp. 232-242
2010
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EvalCOMIX en Moodle: un medio para favorecer la participación de los estudiantes en la e-Evaluación
Recursos digitales para la educación y la cultura: volumen SPDECE
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EvalCOMIX en Moodle: un medio para favorecer la participación de los estudiantes en la e-Evaluación.
RED: revista de educación a distancia, Núm. 24
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MODES: desarrollo de competencias interpersonales en educación superior a través de juegos de simulación
Recursos digitales para la educación y la cultura: volumen SPDECE
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Re-Evalúa: comprobando el impacto de la e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje en la Universidad
Recursos digitales para la educación y la cultura: volumen SPDECE
2009
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E-evaluación del trabajo colaborativo mediante el uso de wiki
1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba
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EVALCOMIX: Un espacio para la evaluación de competencias en la universidad
1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba
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El reto de la innovación en la evaluación del aprendizaje universitario desde la perspectiva del profesorado
1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba