Publicaciones en las que colabora con GREGORIO RODRIGUEZ GOMEZ (26)

2021

  1. CORAMeval: A Software to Evaluate Competencies, Learning Outcomes and Assessment Formats in Higher Education

    SIIE 2021 - 2021 International Symposium on Computers in Education

2020

  1. Aprendizaje automático para la descripción de las competencias, los resultados del aprendizaje y los instrumentos de evaluación en la enseñanza superior

    EVALtrends 2020 – Evaluación como aprendizaje en educación superior: Implicar a los estudiantes en las prácticas de evaluación

2018

  1. Scalable authentic assessment of collaborative work assignments in wikis

    International Journal of Educational Technology in Higher Education, Núm. 15

2014

  1. Domain-driven competence assessment in virtual learning environments. Application to planning and time management skills

    2014 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2014

  2. Domain-driven competence assessment in virtual learning environments: application to planning and time management skills

    Acceso masivo y universal para un aprendizaje a lo largo de la vida: actas del XVI Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE' 14)

  3. Integrating External Evidences of Skill Assessment in Virtual Learning Environments

    The Fifth International Conference on e-Learning (eLearning- 2014)

2013

  1. Revision by experts as a strategy for the improvement and validation of LAMS units.

    Learning Design (Nicosia Press)

2012

  1. La voz del estudiante en la evaluación del aprendizaje: un camino por recorrer en la universidad

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 18, Núm. 2

  2. Mejoras en la portabilidad de la integración de EvalCOMIX en Moodle 2.X

    SPDECE-2012. Ninth nultidisciplinary symposium on the design and evaluation of digital content for education

  3. Revision by experts as a strategy for the improvement and validation of LAMS units

    Teaching English with Technology - Special Issue on LAMS and Learning Design, Vol. 2, pp. 147-164

2011

  1. LAMS AS AN ASSESSMENT TOOLFOR TEACHING AND LEARNING ENGLISH AS A FOREIGNLANGUAGE

    Teaching English with Technology, Vol. 1, pp. 204 - 2015

  2. LAMS as an assessment tool for teaching and learning English as a foreign language

    Lams and Learning Design (Nicosia Press)

2010

  1. DiagWeb: una experiencia de enseñanza basada en proyectos tutorados en Educación Superior mediante una WebQuest alojada en Moodle

    RED: revista de educación a distancia, Núm. 24

  2. DiagWeb: una experiencia de enseñanza basada en proyectos tutorados en educación superior mediante una WebQuest alojada en Moodle

    Recursos digitales para la educación y la cultura: volumen SPDECE

  3. EvalCOMIX en Moodle: un medio para favorecer la participación de los estudiantes en la e-Evaluación

    Recursos digitales para la educación y la cultura: volumen SPDECE

  4. EvalCOMIX en Moodle: un medio para favorecer la participación de los estudiantes en la e-Evaluación.

    RED: revista de educación a distancia, Núm. 24

  5. MODES: desarrollo de competencias interpersonales en educación superior a través de juegos de simulación

    Recursos digitales para la educación y la cultura: volumen SPDECE

  6. Re-Evalúa: comprobando el impacto de la e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje en la Universidad

    Recursos digitales para la educación y la cultura: volumen SPDECE

2009

  1. E-evaluación del trabajo colaborativo mediante el uso de wiki

    1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba

  2. EVALCOMIX: Un espacio para la evaluación de competencias en la universidad

    1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba