Publicaciones en las que colabora con MARIA DEL PILAR AZCARATE GODED (36)

2022

  1. Training in Mathematics Education from a Sustainability Perspective: A Case Study of University Teachers’ Views

    Education Sciences, Vol. 12, Núm. 3

2021

  1. Study of the presence of sustainability competencies in teacher training in mathematics education

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 10

2019

  1. Publicar en Educación Ambiental y Educación para la Sostenibilidad, ¿dónde?

    Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad: REAYS, Vol. 1, Núm. 1, pp. 1303

2017

  1. El reflejo de la sostenibilidad curricular y la complejidad en el sistema de evaluación: Cerrando una etapa y estableciendo nuevas sinergias

    X Seminario de investigaciones en educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible: nuevos escenarios, retos y propuestas para el reequilibrio sustentable (Madrid: Organismo Autónomo Parques Nacionales. Ministerio de Medio Ambiente, 2017), pp. 141-154

  2. Inclusion of Sustainability in University Classrooms Through Methodology

    World Sustainability Series (Springer), pp. 3-19

  3. Valoración por los estudiantes del Grado de Educación Infantil del trabajo por proyectos desde una propuesta de innovación docente interdisciplinar

    Investigación en la escuela, Núm. 91, pp. 19-35

2016

  1. Análisis de la presencia de la sostenibilidad en los planes de estudios de los grados: Un instrumento para su análisis

    Educar, Vol. 52, Núm. 2, pp. 263-284

  2. Construcción de un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de infantil

    Investigación en Educación Matemática XX

  3. The role of reflection and collaboration in the evolution of a group of novice secondary education science teachers

    Australian Journal of Teacher Education, Vol. 41, Núm. 5, pp. 136-152

2015

  1. Un instrumento para analizar las actividades prácticas en la formación inicial del profesorado de Secundaria de Ciencias y Matemáticas desde la perspectiva de la sostenibilidad

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 12, Núm. 1, pp. 109-129

2013

  1. Evolución del nivel competencial estadístico de los alumnos de Secundaria Obligatoria

    Probabilidad Condicionada: Revista de didáctica de la Estadística, Núm. 2, pp. 293-300

  2. Evolución del nivel competencial estadístico de los alumnos de Secundaria Obligatoria

    Probabilidad Condicionada: Revista de didáctica de la Estadística, Núm. 1, pp. 293-300

  3. La inclusión de la sostenibilidad en la formación inicial del profesorado de Secundaria de Ciencias y Matemáticas

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 10, Núm. 4, pp. 780-796

2012

  1. Evaluación de la competencia matemática

    Investigación en la escuela, Núm. 78, pp. 31-42

2011

  1. The Teaching of Statistics through Scenarios: Involvement in professional development

    Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 24, Núm. 40, pp. 789-810

2009

  1. "Numbers: zona cero" (I): método científico de investigación estadística

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 6, Núm. 1, pp. 47-62

  2. "Numbers: zona cero" (II): entorno de aprendizaje profesional

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 6, Núm. 2, pp. 287-301

2008

  1. Los sucesos aleatorios: tendencias en los libros de texto

    Investigación en educación matemática XII

2007

  1. Organizando la estadística

    Nivola Libros y Ediciones, S.L.

2006

  1. La caracterización escolar de la noción de probabilidad en libros de texto de la ESO

    Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, Núm. 38, pp. 91-112